Studentki i studenci wspierali "Edukatora Medialnego" przez kilka ostatnich lat. W tym roku akademickim nie biorą czynnego udziału w przygotowywaniu bloga (zdarzyło mi się usłyszeć, że młodzież akademicka jest wykorzystywana przy rozwijaniu "serwisu" wykładowcy), ale przygotowują własne. Mając świadomość, że czytam ich wpisy i wybrane zamierzam polecać w EM.
Kilkuosobowe drużyny poza innymi zajęciami mają do przygotowania około pięciu wpisów na okołomedialne i okołoedukacyjne tematy. Z przygotowanych do tej pory wybrałem kilka, na które warto zwrócić uwagę. Spojrzenie młodszych ode mnie osób, zwłaszcza studiujących na pierwszym roku, które zupełnie niedawno opuściły szkołę średnią, może być niezwykle inspirujące. Oczywiście, są to czasami jeszcze poglądy nie do końca sprecyzowane, czasami niezwykle wyraziste, poddające się dominującym trendom, stereotypom. Ale mimo wszystko to spojrzenia świeże, akcentujące co młodym wydaje się ważne, jeśli chodzi o wykorzystanie mediów i interesujące ich tematy. To także szczere teksty, na ile można być szczerym w zleconej, obowiązkowej pracy, która będzie brana pod uwagę przy wystawianiu końcowej oceny.
Poniżej lista odnośników do wybranych artykułów grup studentek i studentów pierwszego roku pedagogiki:
Prościej jest kupić mleko niż wydoić krowę
Pod nóż wzięłyśmy jedną z najgłośniejszych, najbardziej rozpowszechnionych i trwających najdłużej kampanii społecznych, promujących zdrowe odżywianie - "Pij mleko! będziesz wielki".
Programy komputerowe w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi umysłowo
Dla wielu z nas (w zasadzie dla większości) programy komputerowe służą przede wszystkim do konkretnych celów: nagrywanie płyt, obróbka fotograficzna zdjęć czy też ich przeglądanie. Takie programy ułatwiają nam życie, są pomocne. Jednak dla dzieci niepełnosprawnych umysłowo mają one znacznie większe znaczenie.
Dziecko w mediach
W mediach coraz częściej mamy do czynienia z młodymi aktorami, statystami reklam , małymi gwiazdami, które nie osiągnęły 15 lat. Jak wpływa to na ich życie prywatne, relacje z rówieśnikami?
Postęp techniczny furtką do normalnego życia
W jaki sposób nowa technika ułatwia funkcjonowanie osobom niepełnosprawnym ruchowo.
Kreskówki - uczą, czy demoralizują?
W dzisiejszych czasach, większość rodziców nie interesuje się tym jakie bajki oglądają ich dzieci.Często ich rola ogranicza się tylko do tego by włączyć swoim pociechom telewizor.
Nie ma kaleki, jest człowiek
Czyli jak to Maria Grzegorzewska zaczęła temat, że należy oswajać innych z niepełnosprawnością...
Media a kształtowanie opinii
Billboardy, ulotki, gazety, reklamy, programy telewizyjne, audycje radiowe i internet - na każdym kroku do naszej świadomości docierają nowe wiadomości, bombardowani jesteśmy dziesiątkami, a nawet setkami informacji. Ale czy kiedykolwiek zastanawialismy się jak to wpływa na nasze opinie, zachowanie i światopogląd?
Ten tekst, autorstwa Grzegorza D. Stunża jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska.
0 komentarze:
Prześlij komentarz